IMPLEMENTASI KOMPETENSI SOSIAL OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK

Abstrak

Penelitian ini mengulas mengenai signifikansi kemampuan sosial guru Pendidikan Agama Katolik dalam mempengaruhi motivasi belajar murid. Kompetensi sosial guru mencakup sikap dan perilaku yang objektif, adaptabilitas terhadap lingkungan, kemampuan berkomunikasi yang efektif, dan kemampuan berempati serta sopan dalam komunikasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan analisis di SMP Swasta Budi Murni 4 Medan. Partisipan penelitian terdiri dari 10 orang, termasuk Guru Pendidikan Agama Katolik, Guru Sejawat, dan murid yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling dan snowball sampling. Temuan penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Katolik yang memiliki kemampuan sosial yang baik dapat meningkatkan minat belajar murid. Guru yang menunjukkan sikap objektif, mampu beradaptasi dengan lingkungan, dan memiliki kemampuan komunikasi yang baik dapat membantu murid dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, penting bagi guru Pendidikan Agama Katolik untuk mengembangkan kemampuan sosial mereka agar dapat meningkatkan minat belajar murid.

Kata kunci: kompetensi sosial, minat belajar