Sembiring, M. 2020. RESILIENSI GURU DITINJAU DARI EMOTION AWARENESS, EMOTION REGULATION, DAN SELF TRANSENDENCE. In Veritate Lux : Jurnal Ilmu Kateketik Pastoral Teologi, Pendidikan, Antropologi, dan Budaya. 3, 1 (Feb. 2020), 37–45. DOI:https://doi.org/10.63037/ivl.v3i1.59.